ابن الانبار
::اصدقاء المنتدى و اعلى المشاركين ::
شارك كل من الاستاذ المساعد صبيحة حمزة دحام والاستاذ المساعد ايمان منغر عبيد والباحث بهاء الدين كاظم من قسم اللغة الانكليزية بنشر بحث مشترك في مجلة الكلية المحكمة وكان عنوان البحث (اثر استخدام العمل الجماعي في ادراك القصص القصيرة لطلاب الثاني المتوسط في العراق) إذ تهدف الدراسة الى استخدام اسلوب العمل الجماعي لتدريس القصص القصيرة الموجودة في كتاب الطالب للصف الثاني المتوسط على امل تحسين فهمهم لهذه القصص. ضم مجتمع البحث جميع طلاب الثاني المتوسط في المدارس المتوسطة للبنين في مركز محافظة النجف الأشرف للعام الدراسي (2016-2017). واختيرت شعبتين عشوائيا من متوسطة الأمام علي للبنين(عينة البحث) لتمثل المجموعة التجريبية (33 طالبا) والمجموعة الضابطة (32 طالبا). كافأ الباحثون كلتا المجموعتين في بعض المتغيرات المهمة والتي هي: العمر(بالشهور), المستوى التعليمي للآباء, درجات الطلاب في مادة اللغة الانكليزية للفصل الاول من السنة الدراسية نفسها.
قام الباحثون ببناء اختبارين تحصيليين (قبلي وبعدي) لمادة القصص القصيرة واستعملوا الاختبار التائي لعينتين مستقلتين لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها. أظهرت النتائج ان اسلوب العمل الجماعي الذي استعمل لتدريس المجموعة التجريبية لطلاب الثاني المتوسط له اثر فعال ومفيد وهو كذلك مفضل لتدريس القصص القصيرة اكثر من الطريقة التقليدية.
قام الباحثون ببناء اختبارين تحصيليين (قبلي وبعدي) لمادة القصص القصيرة واستعملوا الاختبار التائي لعينتين مستقلتين لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها. أظهرت النتائج ان اسلوب العمل الجماعي الذي استعمل لتدريس المجموعة التجريبية لطلاب الثاني المتوسط له اثر فعال ومفيد وهو كذلك مفضل لتدريس القصص القصيرة اكثر من الطريقة التقليدية.