نائبة تطالب بإدخال مادة حقوق الانسان ضمن المناهج الدراسية على خلفية الاعتداء على المعلمين
تأریخ التحریر: : 2017/6/7 15:45 • 32 مرة مقروئة
{بغداد: الفرات نيوز} اكدت عضو لجنة حقوق الانسان البرلمانية النائب اشواق الجاف، ان حالات الاعتداء على المعلمين أصبحت ظاهرة في العراق وتخطت كونها حالات فردية عشوائية، وفيما دعت الى تشكيل لجنة عليا من قبل مجلس النواب ومجلس الوزراء لمواجهة الاعتداءات على التربويين ومعرفة اسبابها بشكل دقيق وعلمي، جددت مطالبتها بإدخال مادة حقوق الانسان ضمن المناهج الدراسية وفي جميع المراحل للمساهمة في بناء جيل يرتقي ببلاده مستقبلاً.
وقالت الجاف في بيان صحفي تلقت وكالة {الفرات نيوز} نسخة منه اليوم ، ان"حالات الاعتداء على المعلمين أصبحت ظاهرة في العراق وتخطت كونها حالات فردية عشوائية"، مبينة ان "ذلك يستدعي تشكيل لجنة عليا لمواجهة الاعتداءات على التربويين ومعرفة اسبابها بشكل دقيق وعلمي وتشخیص مواطن الخلل ومن هو المقصر الطالب أم أسلوب المعلم أم إنهيار المعاییر التربويه والاحترام في ظل هذه الفوضى وعدم الاستقرار السياسي والامني والاقتصادي والاجتماعي الذي يشهده العراق ؟ ".
وأوضحت الجاف، ان "اللجنة يجب ان تحقق في جميع الأسباب وان كانت صادرة من قبل الطالب الذي لا يحترم المعلم او من قبل المعلم الذي يتعامل بشكل سيء مع الطالب ووضع تعليمات صارمة بهذا الشأن"، مشيرة الى اننا "نجدد المطالبة بتدريس مادة حقوق الانسان للطالب العراقي وفي جميع مراحل الدراسة المختلفة للمساهمة في بناء جيل يرتقي ببلاده مستقبلاً حيث ان التعليم هو من الركائز الأساسية لبناء الدول".
وكان مدرس قد تعرض للطعن بسكين من قبل طالب بعد ان كشف محاولته غشه بالامتحانات الوزارية للثالث المتوسط. انتهى
تأریخ التحریر: : 2017/6/7 15:45 • 32 مرة مقروئة
{بغداد: الفرات نيوز} اكدت عضو لجنة حقوق الانسان البرلمانية النائب اشواق الجاف، ان حالات الاعتداء على المعلمين أصبحت ظاهرة في العراق وتخطت كونها حالات فردية عشوائية، وفيما دعت الى تشكيل لجنة عليا من قبل مجلس النواب ومجلس الوزراء لمواجهة الاعتداءات على التربويين ومعرفة اسبابها بشكل دقيق وعلمي، جددت مطالبتها بإدخال مادة حقوق الانسان ضمن المناهج الدراسية وفي جميع المراحل للمساهمة في بناء جيل يرتقي ببلاده مستقبلاً.
وقالت الجاف في بيان صحفي تلقت وكالة {الفرات نيوز} نسخة منه اليوم ، ان"حالات الاعتداء على المعلمين أصبحت ظاهرة في العراق وتخطت كونها حالات فردية عشوائية"، مبينة ان "ذلك يستدعي تشكيل لجنة عليا لمواجهة الاعتداءات على التربويين ومعرفة اسبابها بشكل دقيق وعلمي وتشخیص مواطن الخلل ومن هو المقصر الطالب أم أسلوب المعلم أم إنهيار المعاییر التربويه والاحترام في ظل هذه الفوضى وعدم الاستقرار السياسي والامني والاقتصادي والاجتماعي الذي يشهده العراق ؟ ".
وأوضحت الجاف، ان "اللجنة يجب ان تحقق في جميع الأسباب وان كانت صادرة من قبل الطالب الذي لا يحترم المعلم او من قبل المعلم الذي يتعامل بشكل سيء مع الطالب ووضع تعليمات صارمة بهذا الشأن"، مشيرة الى اننا "نجدد المطالبة بتدريس مادة حقوق الانسان للطالب العراقي وفي جميع مراحل الدراسة المختلفة للمساهمة في بناء جيل يرتقي ببلاده مستقبلاً حيث ان التعليم هو من الركائز الأساسية لبناء الدول".
وكان مدرس قد تعرض للطعن بسكين من قبل طالب بعد ان كشف محاولته غشه بالامتحانات الوزارية للثالث المتوسط. انتهى
