وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة تقييم ورشة عمل عن وسائل التواصل الاجتماعي: اثارها الإيجابية والسلبية
برعاية عميد كلية العلوم للبنات الدكتورة ايناس محمد الربيعي أقامت وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة في كليتنا في يوم الثلاثاء المصادف 23/2/2018 ورشة عمل بعنوان (وسائل التواصل الاجتماعي : اثارها الإيجابية والسلبية) تحدث فيها كل من الأستاذ المساعد الدكتور محمد عبدالله ناصر ، والاستاذ المساعد الدكتورة هدى جاسم محمد (التدريسين في كلية العلوم للبنات) عن
تلك الوسائل باعتبارها تطبيقات برمجيّة صُممّت خصيصاً لتوفير خدمة التواصل بين الأشخاص لأغراض متنوعة، وانها شأنها شأن كافة الظواهر الحديثة تعد سلاحاً ذي حدّين، ولهذه التقنيات آثارها الإيجابية وكذلك السلبية، لذا فقد تم التطرق الى اشهر تلك الوسائل واهم الاثار الإيجابية وكذا السلبية التي قد تنتج عنها في حال وُظفت بشكل خاطئ ، وصولا الى الحديث عن المنهج السليم في التعاطي معها بالشكل الذي يحقق فوائد كبيرة وعظيمة دون الوقوع في السلبيات المتوقعة ،بالإضافة الى الدور الكبير والايجابي الذي ممكن ان تلعبه حالة الوعي والتثقيف المتواصل، وتكامل الدور المتبادل بين البيت والمدرسة والجامعة والمسجد، ووسائل الإعلام في الحد من النتائج السلبية. وانتهت الورشة بقيام الطلبة بمليء استبيان وزع لهم اثناء الورشة بالإضافة الى الحوار المتبادل بين الحضور والأساتذة.
برعاية عميد كلية العلوم للبنات الدكتورة ايناس محمد الربيعي أقامت وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة في كليتنا في يوم الثلاثاء المصادف 23/2/2018 ورشة عمل بعنوان (وسائل التواصل الاجتماعي : اثارها الإيجابية والسلبية) تحدث فيها كل من الأستاذ المساعد الدكتور محمد عبدالله ناصر ، والاستاذ المساعد الدكتورة هدى جاسم محمد (التدريسين في كلية العلوم للبنات) عن
تلك الوسائل باعتبارها تطبيقات برمجيّة صُممّت خصيصاً لتوفير خدمة التواصل بين الأشخاص لأغراض متنوعة، وانها شأنها شأن كافة الظواهر الحديثة تعد سلاحاً ذي حدّين، ولهذه التقنيات آثارها الإيجابية وكذلك السلبية، لذا فقد تم التطرق الى اشهر تلك الوسائل واهم الاثار الإيجابية وكذا السلبية التي قد تنتج عنها في حال وُظفت بشكل خاطئ ، وصولا الى الحديث عن المنهج السليم في التعاطي معها بالشكل الذي يحقق فوائد كبيرة وعظيمة دون الوقوع في السلبيات المتوقعة ،بالإضافة الى الدور الكبير والايجابي الذي ممكن ان تلعبه حالة الوعي والتثقيف المتواصل، وتكامل الدور المتبادل بين البيت والمدرسة والجامعة والمسجد، ووسائل الإعلام في الحد من النتائج السلبية. وانتهت الورشة بقيام الطلبة بمليء استبيان وزع لهم اثناء الورشة بالإضافة الى الحوار المتبادل بين الحضور والأساتذة.
