أداة تخصيص استايل المنتدى
إعادة التخصيصات التي تمت بهذا الستايل

- الاعلانات تختفي تماما عند تسجيلك
- عضــو و لديـك مشكلـة فـي الدخول ؟ يــرجى تسجيل عضويه جديده و مراسلـة المديــر
او كتابــة مــوضـــوع فــي قســم الشكـاوي او مـراسلــة صفحتنـا على الفيس بــوك

أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة ا

غمزة

الأمارلس
إنضم
27 أغسطس 2017
المشاركات
170,458
مستوى التفاعل
1,626
النقاط
113
بحثت اطروحة دكتوراه في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى، دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر.

وتهدف الأطروحة التي قدمتها الطالبة ايناس خلف محمد الى دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية في العراق ومصر.

وتوصلت الأطروحة الى أنَ المنحى التكاملي يقوم على تعليم اللغة من الاعلى الى الاسفل وليس العكس، وإنَ المنحى التكاملي يساعد الطالب على ربط مهارات التركيب للكلمة ذات المعنى والعبارة والنص ويكون قادراً على ان يربط العناصر اللغوية، ويؤكد المنحى التكاملي على جعل الطالب محور العملية التعليمية عبر تنوع الخبرات والأنشطة في الدرس الواحد.

وأوصت الأطروحة، بمراعاة الاهتمام عند بناء المحتوى الدراسي بالمفاهيم التعليمية عبر التوضيح والاستلال بالأمثلة الواقعية، واستعمال أساليب تقويمية متنوعة وغير شكلية في تدريس المنهج التكاملي والاهتمام بالتغذية الراجعة لتحقيق شمولية عملية التقويم، واتاحة الفرصة امام مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في تطوير المنهج التكاملي للغة العربية بشكل يخدم المدخل التكاملي في التدريس.
 

۩۞۩ رآقـيے بطبعيے ۩۞۩

╔►▓█ Earth ☺ ▓█◄╗
إنضم
14 نوفمبر 2017
المشاركات
4,694
مستوى التفاعل
320
النقاط
83
الإقامة
╔►▓█ Earth ☺ ▓█◄╗
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:90%;background-image:url('http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1384411616_736.gif');border:4px groove silver;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]


[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:80%;background-image:url('http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1384411227_251.gif');border:4px groove silver;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]



[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:70%;background-color:black;border:4px groove silver;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
hwaml.com_1415669233_691.gif

ســـلـــم لــنـاهـــذُآ الـــذوُوُق..
الذُي يقطفُ لنا..
وسلم لنا هذا القلم المميز
آجمًل العبارات وٌآروعهـــاآ..
ما ننحرُم منُ ذآئقتُك الجميلهُ والمميزهُ..
تحية عطرة ل روحك الجميلة
شكراً لك من القلب على هذآ العطاء
ل روحك الجووري
بانتظار جديدكِ بشوق
2615.png
1f339.png
1f1f0-1f1fc.png
1f343.png

[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


[/ALIGN][/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]
 

رقة الملائكة

سندريللا الفخامة
إنضم
19 فبراير 2013
المشاركات
159,048
مستوى التفاعل
31,866
النقاط
113
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

شكرا ع المجهود ..
 

سعد العراقي راقي

قرب شاطىء العذوبة
إنضم
10 سبتمبر 2017
المشاركات
361,297
مستوى التفاعل
6,767
النقاط
113
الإقامة
العراق
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

تسلمين
شــــكرا لك
 

MS.Shaghaf

مشرفه عامه و مسووله المسابقات
إنضم
8 سبتمبر 2013
المشاركات
247,221
مستوى التفاعل
1,012
النقاط
113
الإقامة
سليمانية
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

شكرا على المجهود غلاي

ودي
 

قيصر الحب

::اصدقاء المنتدى و اعلى المشاركين ::
إنضم
2 أغسطس 2016
المشاركات
369,330
مستوى التفاعل
3,194
النقاط
113
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

دائما متميز في الانتقاء
سلمت على روعه طرحك
نترقب المزيد من جديدك الرائع
دمت ودام لنا روعه مواضيعك
 

فتنةة العصر

رئيسة اقسام الصور 🌹شيخة البنات 🌹
إنضم
7 أغسطس 2015
المشاركات
1,306,395
مستوى التفاعل
159,277
النقاط
113
الإقامة
السعودية _ الأحساء ♥️
رد: أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى تبحث دراسة تقويمية في ضوء المنحى التكاملي لكتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في العراق ومصر

تسلمون وايد يامبدعين الله لايحرمنا ابداعكم
 

الذين يشاهدون الموضوع الآن 1 ( الاعضاء: 0, الزوار: 1 )