- إنضم
- 20 أغسطس 2022
- المشاركات
- 383,485
- مستوى التفاعل
- 13,390
- النقاط
- 0
- الاوسمة
- 2
الإعراب =
الموقع الإعرابي + الحالة لإعرابية + علامة الإعراب
ولتحقيق هذه المعادلة اتبع الآتي :
أولا / تأكد من نوع الجملة ( فعلية أو اسمية ) وذلك بأحد الطرق التالية :
1- أدخل ( أل ) التعريف على الكلمة الأولى في الجملة
فإذا استقام اللفظ يعني ذلك أن الكلمة ( اسم )
أي أن الجملة اسمية.
مثال : منظر الجو رائع ( المنظر )
وإذا لم يستقم اللفظ فالكلمة ( فعل ) أي أن الجملة فعلية
مثال : كَتَبَ الولد الدرس ( الكَتَبَ ) ....غير مقبول
2- قم بتنوين الكلمة الأولى من الجملة فالتنوين يخص الأسماء فقط مثال : نقول ( منظرٌ ) ولا نقول ( كَتَبٌ )
3- أدخل ( يا ) النداء على الكلمة الأولى من الجملة فالنداء من علامات الأسماء
مثال : نقول : يا منظر ولا نقول يا كَتَبَ .
ثانيًـا / بعد تحديد نوع لجملة ابدأ بالتعرف على أركانها :
الجملة الاسمية = مبتدأ + خبر
الجملة الفعلية = فعل + فاعل + مفعول به ( ليس دائمًا )
وبالتعرف على أرك الج تكون بذلك قد حددت الموقالعاي :
الجملة الاسمية :
المبتدأ: مأخوذ من الابتداء ( أي نبدأ به الجملة الاسمية )
الخبر: الكلمة التي تُخبر عن المبتدأ وليس من الضرورة أن تلي المبتدأ مباشرة ً
ولكن هي التي يفهم بها المبتدأ.
الجملة الفعلية :
الفعل: هو ـ كما عرفنا ـ أول كلمة في الجملة الفعلية
الفاعل :هو الذي حصل منه الفعل .
وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال (من ؟ )
مثال :شرب الطفل اللبن ــ من الذي شرب ؟ ــ ( الطفل )
المفعول به: هو الذي وقع عليه الفعل.
وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال (ماذا؟)
مثال : شرب الطفل اللبن ــ ماذا شرب الطفل ؟ ــ ( اللبن )
ثالثًــا / تعرف على الحالة الإعرابية للاسم المعرب
1- الرفع: المبتدأ ــ الخبر ــ الفاعل ــ نائب الفاعل ـ
اسم كان وأخواتها ـ خبر إنَّ وأخواتها ــ
التابع لاسم مرفوع
2- النصب:المفعول به ــ خبر كان وأخواتها ـ
اسم إنَّ وأخواتهاـ الحالـ التمييز ـالتابع لإسم منصوب
3- الجر:كل اسم بعد حرف جرــ المضاف إليهــ التابع الاسم مجرور
م نالموقع الإعرابي + الحالة لإعرابية + علامة الإعراب
ولتحقيق هذه المعادلة اتبع الآتي :
أولا / تأكد من نوع الجملة ( فعلية أو اسمية ) وذلك بأحد الطرق التالية :
1- أدخل ( أل ) التعريف على الكلمة الأولى في الجملة
فإذا استقام اللفظ يعني ذلك أن الكلمة ( اسم )
أي أن الجملة اسمية.
مثال : منظر الجو رائع ( المنظر )
وإذا لم يستقم اللفظ فالكلمة ( فعل ) أي أن الجملة فعلية
مثال : كَتَبَ الولد الدرس ( الكَتَبَ ) ....غير مقبول
2- قم بتنوين الكلمة الأولى من الجملة فالتنوين يخص الأسماء فقط مثال : نقول ( منظرٌ ) ولا نقول ( كَتَبٌ )
3- أدخل ( يا ) النداء على الكلمة الأولى من الجملة فالنداء من علامات الأسماء
مثال : نقول : يا منظر ولا نقول يا كَتَبَ .
ثانيًـا / بعد تحديد نوع لجملة ابدأ بالتعرف على أركانها :
الجملة الاسمية = مبتدأ + خبر
الجملة الفعلية = فعل + فاعل + مفعول به ( ليس دائمًا )
وبالتعرف على أرك الج تكون بذلك قد حددت الموقالعاي :
الجملة الاسمية :
المبتدأ: مأخوذ من الابتداء ( أي نبدأ به الجملة الاسمية )
الخبر: الكلمة التي تُخبر عن المبتدأ وليس من الضرورة أن تلي المبتدأ مباشرة ً
ولكن هي التي يفهم بها المبتدأ.
الجملة الفعلية :
الفعل: هو ـ كما عرفنا ـ أول كلمة في الجملة الفعلية
الفاعل :هو الذي حصل منه الفعل .
وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال (من ؟ )
مثال :شرب الطفل اللبن ــ من الذي شرب ؟ ــ ( الطفل )
المفعول به: هو الذي وقع عليه الفعل.
وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال (ماذا؟)
مثال : شرب الطفل اللبن ــ ماذا شرب الطفل ؟ ــ ( اللبن )
ثالثًــا / تعرف على الحالة الإعرابية للاسم المعرب
1- الرفع: المبتدأ ــ الخبر ــ الفاعل ــ نائب الفاعل ـ
اسم كان وأخواتها ـ خبر إنَّ وأخواتها ــ
التابع لاسم مرفوع
2- النصب:المفعول به ــ خبر كان وأخواتها ـ
اسم إنَّ وأخواتهاـ الحالـ التمييز ـالتابع لإسم منصوب
3- الجر:كل اسم بعد حرف جرــ المضاف إليهــ التابع الاسم مجرور
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
