حقوق الإنسان: الدخول الشامل هو الحل لما مر به الطلبة من أزمات
{محلية: الفرات نيوز} طالبت مفوضية حقوق الانسان في العراق، الثلاثاء، وزارة التربية بإصدار قرار بالدخول الشامل لامتحانات الصفوف المنتهية.
وقال عضو مفوضية حقوق الانسان في العراق فاضل الغراوي في بيان تلقت {الفرات نيوز} نسخة منه، ان "الطلبة تعرضوا الى ازمات صحية ونفسية وعدم انتظام الدوام ومشاكل عدم اكمال المنهاج والذي يقتضي ضرورة اصدار قرار من وزارة التربية بالدخول الشامل وخصوصا لطلبة الصف السادس الإعدادي".
وأضاف، أن "انتشار جائحة كورونا وعدم قدرة العديد من الطلبة استخدام الدراسة الالكترونية يستدعي مطالبتنا لوزارة التربية باعتماد درجة نصف السنة كدرجة نهائية لكافة المراحل الدراسية باستثناء الصف السادس الاعدادي الذي يقتضي امكانية تقليص المنهاج لهم باعتبار هذا العام هو عام استثنائي بكافة المقاييس واثر بشكل مباشر على المستوى التعليمي للطلبة"
{محلية: الفرات نيوز} طالبت مفوضية حقوق الانسان في العراق، الثلاثاء، وزارة التربية بإصدار قرار بالدخول الشامل لامتحانات الصفوف المنتهية.
وقال عضو مفوضية حقوق الانسان في العراق فاضل الغراوي في بيان تلقت {الفرات نيوز} نسخة منه، ان "الطلبة تعرضوا الى ازمات صحية ونفسية وعدم انتظام الدوام ومشاكل عدم اكمال المنهاج والذي يقتضي ضرورة اصدار قرار من وزارة التربية بالدخول الشامل وخصوصا لطلبة الصف السادس الإعدادي".
وأضاف، أن "انتشار جائحة كورونا وعدم قدرة العديد من الطلبة استخدام الدراسة الالكترونية يستدعي مطالبتنا لوزارة التربية باعتماد درجة نصف السنة كدرجة نهائية لكافة المراحل الدراسية باستثناء الصف السادس الاعدادي الذي يقتضي امكانية تقليص المنهاج لهم باعتبار هذا العام هو عام استثنائي بكافة المقاييس واثر بشكل مباشر على المستوى التعليمي للطلبة"
