ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية بالجامعة المستنصرية، أثر انموذج مدخل التعلم القائم على الفنون البصرية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالبات.
وتهدف الرسالة التي قدمتها الطالبة إيناس فاضل، إلى التعرف على الأثر الإيجابي للإعتماد على انموذج مدخل التعلم القائم في الفنون البصرية وبيان دوره في تنمية مهارات التفكير الإبداعي عند الطالبات، فضلاً عن مقارنته مع أساليب التعلم القائمة على الطرق التقليدية.
وتوصلت الرسالة إلى أن استعمال انموذج مدخل التعلم القائم على الفنون البصرية، يساهم وبصورة فعالة في تنظيم المحتوى التعليمي وتحفيز الرغبة والدافعية للتعلم لدى الطالبات، كما يؤدي إلى تحسين مستوى المخرجات بالمقارنة مع الطرق المتبعة.
وتهدف الرسالة التي قدمتها الطالبة إيناس فاضل، إلى التعرف على الأثر الإيجابي للإعتماد على انموذج مدخل التعلم القائم في الفنون البصرية وبيان دوره في تنمية مهارات التفكير الإبداعي عند الطالبات، فضلاً عن مقارنته مع أساليب التعلم القائمة على الطرق التقليدية.
وتوصلت الرسالة إلى أن استعمال انموذج مدخل التعلم القائم على الفنون البصرية، يساهم وبصورة فعالة في تنظيم المحتوى التعليمي وتحفيز الرغبة والدافعية للتعلم لدى الطالبات، كما يؤدي إلى تحسين مستوى المخرجات بالمقارنة مع الطرق المتبعة.
