ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة ديالى رسالة الماجستير عن أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب النمذجة لتنمية الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية.
وتهدف الرسالة التي تقدمت بها الطالبة زينة عامر حميد الى التعرف على أثر الاسلوب الإرشادي عن طريق النمذجة وتأثيره في تنمية الإقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
وأوصت الرسالة بضرورة الافادة من البرنامج الارشادي المعد في هذه الدراسة للمدرسين في المدارس الاعدادية من اجل تنمية الاقناع الاجتماعي لدى الطالبات، وامكانية استخدام المرشدات التربويات في المدارس الاعدادية والثانوية مقياس الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية .
وتهدف الرسالة التي تقدمت بها الطالبة زينة عامر حميد الى التعرف على أثر الاسلوب الإرشادي عن طريق النمذجة وتأثيره في تنمية الإقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
وأوصت الرسالة بضرورة الافادة من البرنامج الارشادي المعد في هذه الدراسة للمدرسين في المدارس الاعدادية من اجل تنمية الاقناع الاجتماعي لدى الطالبات، وامكانية استخدام المرشدات التربويات في المدارس الاعدادية والثانوية مقياس الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية .
