ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية (الذكاء الثقافي وعلاقته بالتفتح الذهني لدى الطلبة الجامعيين)، للباحثة زينب علي جاسم سميسم.ناقشت الرسالة التناول العلمي التجريبي لمفهوم الذكاء الثقافي الذي لم يتحقق إلاّ في مرحلة متأخرة ودراسة الذكاء الثقافي في الإطار السايكولوجي عبر الحضارات.
وبينت الرسالة أن مسألة التقارب بين الثقافات تاريخياً له العديد من الدلالات كوصول العرب إلى الصين، وحضارة العرب في الأندلس، وهجرة الأوربيين إلى أمريكا، فقد أدى هذا النوع من التواصل والهجرات إلى اندماج وانسجام وتجانس نتج عنه ثقافات غاية في الرقي والعلو فكراً وعمراناً وفناً، هذا في الجانب الايجابي في التقارب بين الثقافات، ولكن هناك جانبا آخر هو الجانب السلبي المتمثل بحدوث التنافر وعدم التجانس والانسجام مما خلق أزمات ثقافية تمثلت بإلغاء الآخر أو ضياعِ هويته الثقافية.
وأوضحت الرسالة أن البحوث في مجال الذكاء الثقافي مازالت في بدايتها، وإن كانت تمثل مجالاً واعداً يكتسب أهمية كبيرة في ضوء متغيرات العولمة ودعاوى التفاعل بين الحضارات .
وبينت الرسالة أن مسألة التقارب بين الثقافات تاريخياً له العديد من الدلالات كوصول العرب إلى الصين، وحضارة العرب في الأندلس، وهجرة الأوربيين إلى أمريكا، فقد أدى هذا النوع من التواصل والهجرات إلى اندماج وانسجام وتجانس نتج عنه ثقافات غاية في الرقي والعلو فكراً وعمراناً وفناً، هذا في الجانب الايجابي في التقارب بين الثقافات، ولكن هناك جانبا آخر هو الجانب السلبي المتمثل بحدوث التنافر وعدم التجانس والانسجام مما خلق أزمات ثقافية تمثلت بإلغاء الآخر أو ضياعِ هويته الثقافية.
وأوضحت الرسالة أن البحوث في مجال الذكاء الثقافي مازالت في بدايتها، وإن كانت تمثل مجالاً واعداً يكتسب أهمية كبيرة في ضوء متغيرات العولمة ودعاوى التفاعل بين الحضارات .
