أداة تخصيص استايل المنتدى
إعادة التخصيصات التي تمت بهذا الستايل

- الاعلانات تختفي تماما عند تسجيلك
- عضــو و لديـك مشكلـة فـي الدخول ؟ يــرجى تسجيل عضويه جديده و مراسلـة المديــر
او كتابــة مــوضـــوع فــي قســم الشكـاوي او مـراسلــة صفحتنـا على الفيس بــوك

مفاهيم كرتونية جاهزة

غمزة

الأمارلس
إنضم
27 أغسطس 2017
المشاركات
170,458
مستوى التفاعل
1,626
النقاط
113
الرسوم الكاريكاتورية المفاهيمية هي عبارة عن تمثيل مرئي لأفكار العلوم ، ولقد تم وضع الرسوم البسيطة على غرار الرسوم المتحركة ، فهي مجموعة من وجهات النظر حول الأفكار العلمية في الحالات التي تم تصميمها لتحفيز الطلاب وإشراكهم وتحفيز مناقشة أفكارهم .

يعرض هذا المفهوم الكرتوني بعض وجهات النظر التي عادة ما يحتفظ بها الطلاب بخصوص الجاذبية ، حيث تساعد الرسوم المتحركة الطلاب على تبرير أفكارهم وتوضيح تفكيرهم العلمي .



فهي تأخذ في الاعتبار وجهات النظر البنائية للتعلم ولديها شخصيات بشرية تقدم بدائل مختلفة ، والتي تدعو الطلاب لتبرير أفكارهم الخاصة وتوضيح تفكيرهم العلمي وكذلك التفكير في أفكار الآخرين ، وبالتالي فإن الغرض من الأفكار البديلة هو أن يتعلم المتعلمون عدم اليقين والصراع المعرفي .

تستند الأفكار المطروحة على البحث في المجالات الشائعة لسوء الفهم في العلوم ، مع تضمين الفكرة الصحيحة علميا في البدائل .

الأهداف من استخدام المفاهيم الكرتونية المتحركة
تقديم مفهوم الرسوم المتحركة للتركيز على وضع معين .

فترة قصيرة من التفكير الفردي .

عند مناقشة مجموعة صغيرة ، من السهل السؤال عما إذا كان يمكنهم التوصل إلى توافق في الآراء .

التوصل إلى ملاحظات موجزة .

تساعد في مناقشة كيفية التحقيق في الموقف لمعرفة البدائل الأكثر قبولًا .

النظر في كيفية تطبيق النظرية ذات الصلة على الوضع .

تساعد في رسم الأفكار معًا لتقديم ملخص واضح .

توضيح كيف تغيرت آراء المتعلمين وما أدى إلى تغيير في أفكارهم .

تصميم المفاهيم الكرتونية
على الرغم من أن أمثلة الرسوم الكاريكاتورية المفاهيمية متوفرة على الإنترنت ، إلا أن التفكير في تصميم المفاهيم الكرتونية استنادًا إلى احتياجات طلابك ، مع الاعتماد على التعليقات والمعرفة المسبقة من صفك هو الافضل دائماً .

بالإضافة إلى ذلك يمكن للطلاب إنشاء الرسوم الكاريكاتورية والمفاهيم الكرتونية الخاصة بهم ، أيضاً يعمل على توجيه الطلاب إلى كتابة التعليقات في فقاعات الكلام للتعبير عن :

أفكارهم الخاصة .

الأفكار المقتبسة من فيديو أو مقالة أو رسم .

المفاهيم التي لا يفهمونها .

الأسئلة التي قد تكون لديهم ثم اطلب من أقرانهم في الفصل الإجابة عليها .

التحولات في فهمهم .

وبنهاية هذا النشاط ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على :

مناقشة وتبرير الأفكار العلمية الخاصة بهم .

التفكير في التفكير العلمي لدى الطلاب الآخرين .

تحديد المعلومات لتوضيح / دعم التفكير العلمي الخاص بهم .

معلومات أساسية لمستخدمين المفاهيم الكرتونية
الرسوم الكاريكاتورية والمفاهيم الكرتونية هي عبارة عن تمثيل مرئي لأفكار العلوم ، ولقد وُضعت الرسوم البسيطة على غرار الرسوم المتحركة مجموعة من وجهات النظر حول الأفكار العلمية في الحالات التي تم تصميمها لتحفيز الطلاب وإشراكهم وتحفيز مناقشة أفكارهم .

يتم سرد مجموعة متنوعة من المنهجيات والأساليب التربوية في المادة باستخدام الرسوم والمفاهيم الكرتونية ، كما عليك بدأ النشاط باستخدام إحدى النشرات ، أو استخدم أحد القوالب لإنشاء الرسوم والمفاهيم الكرتونية الخاصة بك .

ناقش الصورة بإيجاز حتى يدرك الجميع المفهوم العلمي الذي يتم النظر فيه ، واطلب من الطلاب أن يفحصوا الرسوم المتحركة ، وأخذ بعض الوقت لاختيار الشخصية التي يتفقون معها .

اطلب من كل مجموعة مناقشة الرسوم المتحركة ومحاولة التوصل إلى توافق في الآراء حول الشخصية التي يتفقون معها ، سيحتاج الطلاب إلى تبرير التفكير الخاص بهم والنظر في وجهات نظر الآخرين .

نماذج على المفاهيم الكرتونية الجاهزة
توجد أمثلة على الرسوم الكاريكاتورية المفاهيمية والقوالب الفارغة الخاصة بك أو لاستخدام الطالب في النشاط .

تعتبر الرسوم والمفاهيم الكرتونية طريقة مثالية لاستكشاف مجموعة من وجهات النظر حول فكرة العلم ، حيث تضمن الرسوم والمفاهيم الكرتونية فكرة صحيحة علمياً وبعض الأفكار البديلة ، وتساعد الرسوم والمفاهيم الكرتونية على إبراز المفاهيم البديلة المحتملة ، واستخلاص الأسئلة المتعلقة بالطلبة ، وتشجيع مناقشة المجموعات والصفوف الصغيرة .

استراتيجية المفاهيم الكرتونية
تأخذ هذه الاستراتيجية في الحسبان وجهات النظر البنائية للتعلم ، أي أخذ أفكار الطلاب في الحسبان عند التخطيط للتدريس ، وذلك من خلال تقديم عدد من البدائل الممكنة ، كما تعتمد هذه الاستراتيجية على الأبحاث في المجالات الشائعة لسوء الفهم في العلوم .

كيف تعمل استراتيجية المفاهيم الكرتونية
الرسوم الكاريكاتورية والمفاهيم الكرتونية تحفز الطلاب على مناقشة أفكارهم ، بما في ذلك تلك الطلاب التي عادة ما تتردد في القيام بذلك ، كما أن هذا الأسلوب يعطي المعلمين الوصول إلى تلك الأفكار ، كما أنه يتيح للطلاب الوصول إلى أفكار بعضهم البعض ، مما قد يدفعهم إلى إعادة النظر في أفكارهم الخاصة .

توفر الرسوم البصرية والحد الأدنى من النصوص المكتوبة هي استراتيجية تقييم صالحة للطلاب الذين يعانون من ضعف مهارات القراءة والكتابة ، والمتعلمين المترددين ، وأيضاً يبدو أن الرسوم الكاريكاتورية التصميمية تقلل من خطر الخوف من تقديم استجابة خاطئة .
 

سُـوْࢪ مـن وࢪد

ناعمـة ڪأنها غيـمة ☁
إنضم
20 أكتوبر 2017
المشاركات
149,784
مستوى التفاعل
15,042
النقاط
113
رد: مفاهيم كرتونية جاهزة

شكراً لــ مجهودكِ القيــم
 

الرااااكد

رئيس قسم الاقسام الاخبارية
طاقم الإدارة
إنضم
20 أغسطس 2022
المشاركات
314,144
مستوى التفاعل
45,302
النقاط
113
طرح جميل
تسسسلم الايادي
لاخلا ولاعدم
 

الرااااكد

رئيس قسم الاقسام الاخبارية
طاقم الإدارة
إنضم
20 أغسطس 2022
المشاركات
314,144
مستوى التفاعل
45,302
النقاط
113
طرح جميل
تسسسلم الايادي
لاخلا ولاعدم
 

الرااااكد

رئيس قسم الاقسام الاخبارية
طاقم الإدارة
إنضم
20 أغسطس 2022
المشاركات
314,144
مستوى التفاعل
45,302
النقاط
113
طرح جميل
تسسسلم الايادي
لاخلا ولاعدم
 

الذين يشاهدون الموضوع الآن 1 ( الاعضاء: 0, الزوار: 1 )