_ الدورة النحوية في قواعد النحو _

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

رابعًا : الاسم الموصول

الموصول قسمان :اسمي ،وحرفي

اسم الموصول الاسمي هو(اسم غامض مبهم يحتاج دائمًا في تعيين مدلوله،وإيضاح المراد منه –إلى أحد شيئين بعده ،أما :جملة وإما شبهها "شبة الجملة اي _ جار ومجرور او مضاف اليه مجرور _"وكلاهما يسمى "صلة الموصول"ولابد في الجملة من ضمير يعود على اسم الموصول ،أو ما يغني عن الضمير.

ينقسم اسم الموصول الاسمي لمختص ومشترك

الاسم الموصول المختص هو

1- الذي يدل على المفرد المذكر (الطالب الذي نجح في الامتحان)

2-التي للمفرد المؤنث (الطالبة التي نجحت في الامتحان )

3-اللذان واللذين للمثنى المذكر "الطالبان اللذان نجحا في الامتحان"

4-اللتان –اللتين :للمثنى المؤنث (الطالبتان اللتان نجحتا في الامتحان)

5-الذين للجمع المذكر "الطلاب الذين نجحوا في الامتحان"

6-اللائي-اللاتي للجمع المؤنث الطالبات اللائي نجحن في الامتحان.

ثانيًا اسم الموصول المشترك وهو ستة

1-من تستعمل للعاقل غالبًا "غاب من كتب الواجب ،غاب من كتبا الواجب ،غاب من كتبوا الواجب"

2-ما تستعمل في غير العاقل مثل أعجبني ما أضاء .

3-"أل"الموصولة للعاقل مثل "الكاتب ،الكاتبة –الكاتبان....4-ذو وتكون للعاقل وغيره مفردا وغير مفرد نحو :زارني ذو تعلم –وذو تعلمت –وذو تعلما –وذو تعلمتا .

5-"ذا"وتكون للعاقل وغيره مفردا وغير مفرد نحو ماذا رأيته؟

6-أيّ وتكون للعاقل مفردا وغير مفرد تقول :يسرني أيُّ هو نافع.

يعرب اسم الموصول حسب موقعه في الجملة ما عدا اللذان واللتان (اسم مبني في محل رفع أو نصب أو جر"

لابد أن يأتي بعد اسم الموصول جملة تسمى "صلة الموصول (لا محل لها من الإعراب"

تكون فعلية أو اسمية أو شبه جملة ولها رابط أو عائد يعود على اسم الموصول :

مثل سرني الذي نجح في الامتحان "فعلية"

سرني الذي هو نجح في الامتحان "اسمية "

سرني الذي في الامتحان "شبه جملة

ــــــــــــــــــــــــــ

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

خامسًا"المعرف بـ"أل"

-أل المعرفة هي التي تفيد التعريف).....

مثل :كتاب –الكتاب ،رجل –الرجل

-وهي نوعان "أل عهدية ،وأل جنسية

مثل العهدية (كما أرسلنا إلى فرعون رسولا-فعصى فرعون الرسول)

مثل الجنسية النجم مضيء بذاته .

___________________________

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

خامسًا"المعرف بـ"أل"

-أل المعرفة هي : (التي تفيد التعريف فتحول الاسم من نكرة مبهم وغير معين الى معرفة معين).....

مثل :كتاب –الكتاب ،رجل –الرجل

-وهي نوعان "أل عهدية ،وأل جنسية

مثل العهدية (كما أرسلنا إلى فرعون رسولا-فعصى فرعون الرسول)

مثل الجنسية النجم مضيء بذاته .

___________________________

المعرف بـ {{ ال }}


اسم اتصلت به ((ال)) فأَفادته التعريف.

وهي قسمان ((ال)) العهدية، و((ال)) الجنسية.

((ال)) العهدية: إذا اتصلت بنكرة صارت معرفة دالة على معين مثل (أَكرم الرجلَ)، فحين تقول (أَكرم رجلاً) لم تحدد لمخاطبك فرداً بعينه، ولكنك في قولك (أَكرم الرجل) قد عينت له من تريد وهو المعروف عنده.


والعهد يكون مذكورا في الجملة إِذا سبق للمعهود انه ذُكرَ في الكلام كقوله تعالى: {إِنّا أَرْسَلْنا إِلَيْكُمْ رَسُولاً شاهِداً عَلَيْكُمْ كَما أَرْسَلْنا إِلَى فِرْعَوْنَ رَسُولاً، فَعَصَى فِرْعَوْنُ الرَّسُولَ}.

الاسم المعرفة هو" الرسول " ونوع ال التعريف فيه " ال التعريف العهدية " لذكر الاسم المعرفة
" الرسول " في الكلام بصيغة النكرة " رسولًا " ثم بصيغة المعرفة " الرسولَ " ففي هذه الحالة تسمى
" ال التعريف عهدية "


ويكون ذهنياً إِذا كان ملحوظاً في أَذهان المخاطبين مثل: {إِذْ يُبايِعُونَكَ تَحْتَ الشَّجَرَةِ}. ويكون حضورياً إِذا كان مصحوبها حاضراً مثل: {الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ} أَي في هذا اليوم الذي أَنتم فيه.


((ال)) الجنسية: وهي الداخلة على اسم لا يراد به معين، بل فرد من أفراد الجنس مثل قوله تعالى: {خُلِقَ الإِنْسانُ مِنْ عَجَلٍ} وهي إِما أَن ترادف كلمة (كل) حقيقة كالمثال السابق: خلق كل إِنسان من عجل، فتشمل كل أَفراد الجنس.


وإِما أَن ترادف كلمة (كل) مجازاً فتشمل كل خصائص الجنس وتفيد المبالغة مثل: أَنت الإِنسان حقاً.
والتعريف في ((ال)) العهدية حقيقي لفظاً ومعنًى، وفي ((ال)) الجنسية لفظي فقط فما دخلت عليه معرفة لفظاً نكرة معنى، ولذا كانت الجملة بعد المعرف بـ (ال) العهدية حالية دائماً لأَن صاحبها معرفة محضة: (رأَيت الأَمير يعلو جواده)، والجملة بعد المعرف بـ((ال)) الجنسية يجوز أن تكون حالاً مراعاة للفظ وأَن تكون صفة مراعاة للمعنى مثل:


و لقد أمرّ على اللئيم يسبني *** فمضيْتُ ثُمَّتَ قلت: لا يعنيني .

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

سادسًا:الاسم النكرة المضاف إلى معرفة

ويسمى الاسم النكرة المضاف ويسمى الاسم المعرفة بعده المضاف اليه

مثل :قلمي شبيه بقلمك ،أضيف القلم النكرة لياء المتكلم "الضمير المعرفة"فأصبح معرفة .

كتاب محمد أضيف النكرة كتاب الى اسم علم محمد فأصبح معرفة

–قلم هذا اضيف الاسم النكرة قلم الى معرفة وهو" اسم اشارة "–

كتاب الذي نجح اضيف الاسم النكرةالى اسم موصول فأصبح معرفة –كتاب الفصل أضيف الاسم النكرة الى اسم معرف بأل فأصبح معرفة


ففي هذه الحالة يكون الاسم النكرة" معرفة " ويعرب بحسب موقعه من الجملة وهو مضاف والاسم المعرفة المجرور بعده يعرب مضاف اليه مجرور

____________________________

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

سابعًا :النكرة المقصودة :

هو كل اسم نكرة مبهم غير معرفة دخلت عليه يا النداء ولا يدخل عليه التنوين ويكون مبني ع الضم في محل نصب فالاسم النكرة المقصودة يبنى ع الضم في محل نصب

-مثل يا شرطيُّ أو يا حارسُ ،إذا كنت تنادى واحدًا منهما معينًا تقصده دون غيره ،فكلمة شرطيّ وحارس وحدها نكرة لا تدل في أصلها قبل النداء على فرد معين ،ولكنها تصير معرفة بعد النداء بسبب القصد الذي يفيد التعيين وتخصيص واحد بعينه ،ودرجته في التعريف درجة اسم الإشارة .


_ اما النكرة غير المقصودة

هو كل اسم نكرة مبهم غير معرفة دخلت عليه يا النداء ويقبل دخول التنوين عليه ويكون منصوبا بتنوين الفتح بعكس النكرة المقصودة تكون مبنية على الضم في محل نصب فالاسم النكرة المقصودة يبنى ع الضم في محل نصب

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

التمرين الثالث :

1-عرف أسماء الإشارة وأقسامها مع الأمثلة.

2-عرف اسم الموصول وأنواعه .

3-هات خمس كلمات تكون نكرة مقصودة

4-هات خمسة أسماء نكرة تحولت بالإضافة لمعرفة.

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

انتهت الدورة الثانية فإلى الدورة الثالثة ان شاء الله تعالى

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

الدورة الثالثة في علم النحو

(المبتدأ والخبر وما يتصل بهما)



الدرس الأول : (تعريف المبتدأ والخبر وأقسام الخبر)

-تعريف المبتدأ ( اسم مرفوع في أول جملته ،غالبًا مجرد من العوامل اللفظية الأصلية ،محكوم عليه بأمر وقد يكون وصفًا مستغنيًا بمرفوعه في الإفادة ،وإتمام الجملة)

-أما تعريف الخبر (اللفظ الذي يكمل الجملة مع المبتدأ،ويتمم معناها الأساسي،بشرط أن يكون المبتدأ غير وصف )ومن هنا كان المبتدأ القياسي نوعين ؛نوعًا يحتاج إلى خبر حتمًا ويتحتم أن يكون الخبر مفردًا أو جملة أو شبه جملة ،ونوعًا لا يحتاج لخبر وإنما يحتاج إلى مرفوع بعده ولابد أن يكون وصفًا .

أمثلة :

1-الكتابُ مفيدٌ – الحديقةُ جميلةٌ .

2- الكتابُ يفيدُ الطالبَ –الكتابُ صورُهُ جميلةٌ .

3- الكتابُ في الفصلِ ،فوقَ المنضدةِ كتابٌ.

حكمهما (المبتدأ والخبر) الرفع دائمًا.

مثال(العلمُ مفيدٌ)

كيف نعرب الجملة الاسمية :

العلمُ : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة

مفيدٌ : خبرمرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

علامات إعرابهما :

*الضمة الظاهرة آخر في ( المفرد ، جمع التكسير ، جمع المؤنث السالم )

* الضمة المقدرة في ( الاسم المنقوص والمقصور ) : القاضي عادلٌ / الدنيا فانيةٌ

* الألف في ( المثنى) : الكتابان مفيدان.

*الواوفي ( جمع المذكر السالم ، الأسماء الخمسة) : المصلـون خاشعـون / أبـوك ذو فضلٍ .

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

1- أنواع الخبرفى الجملة الاسمية ثلاثة أنواع :

1- خبر مفرد : وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة ، ولا يحتاج إلى رابط ،ويطابق المبتدأ فى النوع والعدد

مثل : الصبرجميل = الطالبان مجدان = المجدون فائزون = الطالبات ناجحاتٌ

[ النوع : التذكير والتأنيث / العدد : الإفراد والتثنية والجمع ]

علامات رفعه :

*الضمة فى المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم مثل :

[ الطالبُ محبوبٌ . - الطلابُ سعداءُ . - الطالباتُ محبوباتٌ ]

*الألف في حالة المثنى ....

مثل : [الطالبـان محبوبان]

*الواو في حالة جمع المذكر السالم والأسماء الخمسة مثل :

[ الطلاب محبوبون /محمدٌ ذو خلقٍ ]

2- خبر جملة : وهو نوعان : جملة اسمية وجملة فعلية

ولابد من وجود رابط( عائد ) ( ضمير ) يربط الخبر ( الجملة الاسمية أوالفعلية ) بالمبتدأ ،وتكون في محل رفع ..

( 1)خبر جملة اسمية

مكونة من : [مبتدأ ثانٍ + خبر للمبتدأ الثاني ]

اسـم + [ اسم + ضمير يعود على الاسم الأول ] +خبر للاسم الثاني

مثل : الوطن خيــرُه كثيــرٌ

إعراب المثال :

الوطن : مبتدأ أول مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

خير : مبتدأ ثـانٍ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة وهومضاف.

الهاء : ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه( الرابط )

كثير : خبر للمبتدأ الثاني مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

والجملة الاسمية[ خيره كثير ]المكونة من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدأالأول.

( 2 )خبر جملة فعلية :مكونة من فعل + فاعل

مثل : العلم يسموبالفرد

إعراب المثال :

العلم : مبتدأمرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

يسمو : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لاعتلال آخره

والفاعل : ضمير مستتر تقديره ( هو ) [ الرابط ]

والجملة الفعلية ( يسمو بالفرد ) فى محل رفع خبرالمبتدأ

( 3)الخبر شبه الجملة :وأنواعها : [ظرف الزمان، وظرف المكان ،والجار والمجرور ]

سبب تسميتها بشبه الجملة :

لأنها لا تؤدي معنى مستقلاً في الكلام ، وإنما تؤدي معنى فرعياً ، فكأنها جملة ناقصة أو شبه جملة .ولا بدّ للظرف أو الجار والمجرور من متعلَّق .

معنى التعلق :

التعلُّق : هوارتباط شبه الجملة بالحدث الذي يدل عليه الفعل أو مايشبهه ، بالإضافة إلى دلالته على الحيِّز الذي يقع فيه هذا الحدث .

إذن فشبه الجملة تدل على معنى فرعي يتمم نقصان المعنى الذي يدل عليه الفعل أو ما يشبهه ، أي أن هذا المعنى الفرعي يرتبط بمعنى الفعل، أي : يتعلق به .

وهولا يحتاج لضمير رابط يعود على المبتدأ وهو إما :

1- ظـرف زمان مثل : الحفلة اليوم شبه جملة ظرف زمان متعلق بخبر محذوف تقدير ( كائن )يعني الجملة كانت :

الحفلة كائنٌ اليوم .

2- ظـرف مكـان مثل : الصدق فوق الجميع(شبه جملة) .

3- جار ومجرورمثل : الخير في العلم (شبه جملة) .

نموذج إعرابي :

( الخير في العلم )

الخيرُ : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

فـــي : حرف جر مبني لا محل له من الإعراب.

العلم : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

وشبه الجملة( في العلم )المكونة من الجاروالمجرور متعلقة بخبر محذوف تقديره كائن أو موجود .

( الصدقُ فوقَ الجميعِ )

الصدقُ : مبتدأمرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة

فوق : ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة وهو مضاف

الجميع : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة

وشبه الجملة ( فوق الجميع ) متعلقة بخبر محذوف تقديره كائن أو موجود أو مستقر

أما إذا كان المبتدأ وصفًا متقدمًا ،فله مع مرفوعه حالتان:

1- إحداهما :أن يتطابقا في الإفراد والتثنية والجمع مثل( أحاضرٌ القلمُ؟)

-جاز أن يعرف الوصف المتقدم مبتدأ"أحاضراسم فاعل يعني وصفًا"،مع إعراب الاسم المرفوع "القلم"به فاعلا ،أو نائب فاعل على حسب نوع الوصف مثل "ما مهزومٌ الحقُّ"مهزوم اسم مفعول وصف يعرب مبتدأ مرفوع والحق نائب فاعل له .

أو نعربه إعراب آخر الاسم المتقدم (أحاضر ،مهزوم خبر مقدم مرفوع ،والاسم المرفوع (القلم –الحق) مبتدأ مؤخر مرفوع .

-ثانيهما:إذا لم يتطابقا مثل "أمغرد في الحديقة عصفورة"وجب إعراب الوصف مبتدأ "أمغرد"والاسم المرفوع بعده فاعله أو نائب فاعل ولا يصح إعرابه خبرًا

 

[رفـقـﮧ❥]

رد: _ الدورة النحوية في قواعد النحو _

التمرين الأول :

عرف المبتدأ والخبر مبينًا بالأمثلة

2- وضح أنواع الخبر بالأمثلة .

3- عين الخبر وبين نوعه ثم أعربه :

- القرآن كتاب معجز .

- توعية الأسر لازمة لبناء مجتمع متماسك .

- المكتبات تساهم في إثراء الثقافة .

- الشعب السوري لن تضعف عزائمه .

- مصر بلد النجباء .

- الفقر والجهل معضلتان عالميتان .

- الضفاف أهدافها نبيلة .

- العلم في الصغر كالنقش على الحجر .

- الخونة كالشوكة في ضلع الأمة .

- الصدق فوائده جمة .

- الجمال في الروح .

- الخير بيننا إلى يوم القيامة .

- شجاعة المرء في ثباته على الحق .

- ديننا تعاليمه سمحة .

- صديقك من ينصحك .

- عثمان أصدق الأمة حياء .

- السواك مطهرة للفم ،مرضاة للرب .

- فلسطين تحريرها قريب بإذن الله

4- هات بالأمثلة مبتدأ جاء بعده وصفٌ ووضح حالات إعرابه.

__________________